Des références utiles
Articles de réflexions sur la compétence communiquer en Math, science, techno du Récit MST :
- La compétence communiquer
- Le Web 2.0 en MST
- des idées d’utilisation du Web 2.0 pour communiquer
Des outils de bases :
- exemples pour la 3e secondaire
- Activités en ligne avec Geogebra en mathématique
- Activités en ligne avec Geogebra en sciences
- et plein d’autres ressources ici
Scratch Libre. Vous trouverez des exemples ici :
- http://squeaki.recitmst.qc.ca/wakka.php?wiki=ScratchIntro
- Exemples de projets au primaire et au secondaire
Le dessin 3d
- avec SketchUp, Repères spatiaux, le 3d, les mesures...
- avec Sweethome 3D
Le tableur en maths : pour donner des idées... quelques petits projets
- Activités à télécharger pour tableur Excel
ExAO avec les sondes
La robotique
Le microscope électronique
Quelques sites et outils proposés par les conseillers du RÉCIT MST :
Apprenti-Géomètre : Gratuit
Apprenti Géomètre est un logiciel de géométrie dynamique conçu comme une aide à l’enseignement et à l’apprentissage des mathématiques. Il a été réalisé au terme d’une recherche menée par une équipe de chercheurs du CREM , à la demande du Ministère de la Communauté française de Belgique.Il s’agit d’un logiciel qui permet, entre autres, de dessiner, découper, fusionner et mouvoir des figures soit de manière intuitive, soit avec les outils de transformation du plan. Ceci le rend disponible pour toutes sortes d’activités géométriques ou autres (grandeurs, fractions, mesures ...). Les documents d’accompagnement sont très intéressant
Aussi : http://recitmst.qc.ca/maths/spip.php?article76 -> tu y trouveras des liens.
Mathenpoche En ligne. Beaucoup de matériel de type exerciseurs mais aussi les élèves touchent à plusieurs sphères de la mathématique.
jTans : résolution de tangram
La Tortue Libre
Le LOGO afin de permettre aux élèves de créer et de développer la logique de programmation.
SQUEAK Libre
Vous trouverez des exemples ici : http://squeaki.recitmst.qc.ca et un peu plus ici : http://fr.wikipedia.org/wiki/Squeak et le pourquoi de l’utilisation d’un tel logiciel : http://squeaki.recitmst.qc.ca/wakka.php?wiki=PourquoiScratch
XLogo. Le LOGO afin de permettre aux élèves de créer et de développer la logique de programmation. Allez voir les tutoriels.
Gratuiciels : http://gerard.ledu.free.fr/ : beaucoup de variété...mais très exerciseurs.
Voir la section SAO en haut à droite on y suggère des projets dans lesquels les élèves font de la mathématique et y intègre les TIC.
Réflexions sur l’intégration des TIC
Vous y verrez pourquoi on ne croit pas tellement aux exerciseurs qui ne sont pas une réelle intégration des TIC.
Situations d’apprentissage ouvertes
2 situations (Météo et Robotique) réalisées en classe.
Autres références utiles :
MSTux Wikipédia, Récit national MST, Site de contenu et d’expérimentations sur la chimie (visible avec un PC seulement) www.lachimie.com Aeris Le monde de Darwin
Cyberscol) Science on blogue !