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Publié : 10 juin 2005

Conception des trois phases de la situation d’apprentissage

Activité 4 : Conception des trois phases de la situation d’apprentissage dans SPIP

- Partager les trois phases (préparation, réalisation et intégration) entre les membres de l’équipe.

- Concevoir la phase attribuée. Garder toujours en mémoire l’intention éducative du DGF ciblé.


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