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Publié le : 18 mars 2005
logo ARTICLE 9 Les thèmes

IJP AQUOPS Participation du Collège de Montréal

Enseignantes responsables : Lyne Charron, Maria Douahi, Philippa Park

Rôles des élèves :
-  12 équipes de 2 journalistes
-  Des photographes
-  Des équipes de recherchistes
-  Une ou deux équipes de tournage vidéo des moments forts ou cocasses du colloque
-  Comités : choix de l’article à mettre à la Une et révision linguistique

Événements à couvrir par les journalistes :

-  Conférence d’ouverture (une équipe devra filmer la conférence au complet)
-  Ouverture du salon des exposants
-  Assemblée générale et élection au conseil d’administration
-  Remise des prix CHAPO
-  Clôture du colloque
-  Encan chinois

Quelques entrevues à faire :

-  Le conférencier
-  Le président
-  Des animateurs
-  Le responsable des ateliers (Alain Houle)
-  Quelques participants
-  Le responsable de la logistique
-  Les gagnants des prix CHAPO

Il faudra faire la promotion du journal tout au long du colloque

Choix d’ateliers et thématiques proposées :

-  Sur la thématique du logiciel libre

-  Sur la thématique « Le monde des TIC »

-  Sur la robotique

-  Sur le thème du partage

-  Sur les portails

-  Sur les portfolios électroniques

-  Sur l’organisation du colloque, faire des entrevues avec :

-  Vidéo, cinéma et radio

-  Les sciences et les TIC

-  Sur les TIC au secondaire

-  Sur votre expérience comme journaliste

-  Les tic pour les élèves en difficulté

Démarche de travail :

Pour la rédaction des articles :

-  Toujours mettre les informations les plus importantes en premier
-  Nommer les gens dont vous parlez
-  Mettre une touche personnelle (impression, idée, coup de cœur)
-  Faire preuve de respect envers les gens dont vous parlez
-  Légende des photos
-  Mettre en lumière les liens avec la réforme de l’éducation

Cet article vous a été proposé par : Claude Frenette



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